Reklam

2 bin 340 öğretmene eğitim verildi

Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi adına Doç. Dr. Mehmet Emin Usta tarafından hazırlanan ve GAP Bölge Kalkınma İdaresi tarafından finanse edilen “Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Engelli Öğrencilere İlişkin Bilinçlerinin Arttırılması” adlı projenin kapanış toplantısı yapıldı.

2 bin 340 öğretmene eğitim verildi

Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi adına Doç. Dr. Mehmet Emin Usta tarafından hazırlanan ve GAP Bölge Kalkınma İdaresi tarafından finanse edilen “Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Engelli Öğrencilere İlişkin Bilinçlerinin Arttırılması” adlı projenin kapanış toplantısı yapıldı.

2 bin 340 öğretmene eğitim verildi
14 Temmuz 2019 - 12:10

Eğitim Fakültesi ile Eyyübiye İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ortaklığıyla yürütülenprojenin hedef kitlesini, okul öncesi eğitim, temel eğitim, yaygın eğitim ve ortaöğretim öğretmenleri oluşturdu.

12 ay süresince 1835 kaynaştırma öğrencisine eğitim veren 2340 öğretmenle yürütülen proje kapsamında öğretmenlere, engelli öğrencilere ilişkin farkındalığının arttırılması, bireyselleştirilmiş eğitim ve öğretim planlarının hazırlanması, öğretmenlerin sınıf yönetimi becerilerinin arttırılması ve ebeveyn katılımının sağlanmasında dikkat edilmesi gereken hususlar konusunda eğitimler verildi.

Proje kapanış toplantısına Harran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sabri Çelik,Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Seyit Ahmet Oymak, Eyyübiye İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Demir, Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Fatih Mehmet Ciğerci, proje ekibi ve Eğitim Fakültesi öğretim elemanları katıldı. Projenin eğiticilerinden olan Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mahmut Kaya proje süreci hakkında bir sunum gerçekleştirdi.

Bu ve buna benzer topluma duyarlılık projelerinin üniversiteler olarak yapılması gerektiğini belirten Rektör Prof. Dr. Mehmet Sabri Çelik, proje ekibine, emeklerinden dolayı teşekkür etti. Bu tarz projelerin sürekliliği için üniversite olarak gerekli desteklerin her zaman sağlanacağını ifade etti.

YORUMLAR

  • 0 Yorum