Müdürlükten yapılan açıklamaya göre, öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek, edebiyata ilgilerini artırmak ve kendi hikâyelerini üretmelerini sağlamak amacıyla yürütülen "Geleceğin Yazarları Projesi" kapsamında hazırlanan eserler, anlamlı bir çalışmaya dönüştü.
Proje kapsamında Çatalca'daki öğrenciler tarafından yazılan hikâye kitapları, görme engelli öğrencilerin de erişimine sunulmak üzere Braille alfabesine uyarlanarak basıldı.
Öğrencilerin hayal dünyalarından, gözlemlerinden ve yaşantılarından izler taşıyan eserler, Şanlıurfa Haliliye Görme Engelliler İlkokulu ve Ortaokulu'ndaki öğrencilerle buluştu.
Çalışmayla birlikte İstanbul'da öğrencilerin kaleme aldığı hikâyeler, farklı şehirlerdeki öğrencilerin okuma deneyimine ortak olurken kitapların herkes için erişilebilir olması konusunda da farkındalık oluşturuldu.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünce, "Kalemler İstanbul'da yazdı, hikâyeler Türkiye'nin dört bir yanına ulaştı" temasıyla yürütülen çalışmalar kapsamında öğrencilerin eserlerinin daha geniş kitlelerle buluşturulmasına yönelik faaliyetler devam edecek.”