Dolandırıcıların özellikle sosyal medya üzerinden güvenilir ya da onaylı görünen sayfalar aracılığıyla sahte bağlantılar paylaştığını ifade eden Berge, vatandaşların bu tür linklere doğrudan tıklamaması gerektiğini söyledi. Paylaşılan bağlantının e-Devlet’e ait olduğunun iddia edilse bile emin olunmadan işlem yapılmaması gerektiğini vurgulayan Berge, güvenli yöntemin arama motoru üzerinden “e-Devlet” yazarak ya da doğrudan turkiye.gov.tr adresine girilmesi olduğunu belirtti.
İHA muhabirine konuşan Berge, bu tür dolandırıcılık girişimlerinin ilk olmadığını ve benzer yöntemlerin devam edeceğini ifade ederek, “Dolandırıcılar genellikle insanların zaaflarını hedef alır. Sosyal medyada güvenilir görünen, hatta onaylı bir sayfa bile paylaşım yapsa, doğrudan tıklanmamalıdır. Eğer gerçekten bir hizmet varsa, e-Devlet’e girip arama yapıldığında zaten resmi olarak karşımıza çıkar. Para iadesi, kredi iadesi ya da devletin ücretsiz bir şey dağıttığı yönündeki paylaşımlar çoğu zaman dolandırıcılıktır. Açıkça söylemek gerekir ki kimse durduk yere ücretsiz bir şey dağıtmaz” dedi.
TC Türkiye’nin Resmi Uzantısı Değildir”
İnternette dikkat edilmesi gereken en önemli unsurun alan adı olduğunu vurgulayan Berge, “Resmi kurumların site adreslerinde önemli olan ‘gov’dan sonra gelen uzantıdır. Bu uzantının ‘.tr’ olması gerekir. Dolandırıcılar sıkça ‘.tc’ uzantısını kullanır. Ancak ‘.tc’ Türkiye’nin resmi uzantısı değildir. Birçok kişi bunu Türkiye’ye ait sanarak güven duyar ve bilgilerini girer. Bu bilgiler doğrudan dolandırıcıların eline geçer” diye konuştu.
“Bilgisayar Okuryazarlığı Dersi Şart”
Bilgisayar operatörlüğü derslerinin müfredatta yer aldığını ancak bilgisayar okuryazarlığının bulunmadığını belirten Berge, okullarda en az haftada bir saat bilgisayar okuryazarlığı dersinin zorunlu olması gerektiğini söyledi. Berge, web okuryazarlığı ve temel siber güvenlik derslerinin de müfredata eklenmesi gerektiğini ifade ederek, “Bu eğitimler yalnızca okullarla sınırlı kalmamalı. İnternet veya telefon aboneliği öncesinde temel siber güvenlik eğitimi verilebilir. Bu sayede hem bireysel farkındalık artar hem de dolandırıcılık girişimlerinin etkisi ciddi ölçüde azalır” dedi.
